主軸一
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1-1深化人工智能，創新教學方法
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109/02 A1-1-2業師協同教學(趙中興) |
109/02 A1-1-3教師成長社群(許耀文) |
109/02 A1-1-3教師成長社群(吳仁明) |
109/02 A1-1-3教師成長社群(高芝瑩)
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109/02 A1-1-4教師成長工作坊(何惠珍) |
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109/02 A1-1-6補救與菁英教學(許耀文) |
110/01 A1-1-2業師協同教學(張瑛玿) |
110/01 A1-1-2業師協同教學(梁應平) |
110/01 A1-1-2業師協同教學(陳金帶) |
110/01 A1-1-2業師協同教學(曹瑞朋) |
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110/01 A1-1-2業師協同教學(辜韋勳) |
110/01 A1-1-2業師協同教學(楊道欣) |
110/01 A1-1-2業師協同教學(費建一) |
110/01 A1-1-3教師成長社群(許耀文/費建一) |
110/01 A1-1-X教學助理(教發) |
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110/01 A1-1-2業師協同教學(何惠珍) |
110/01 A1-1-4教師成長工作坊(何惠珍) |
110/01 A1-1-2業師協同教學(熊雅意) |
A 1-1-2業師協同教學(趙中興) |
A1-1-2業師協同教學(梁應平) |
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110/01 A1-1-2業師協同教學(陳采妮) |
110/01 A1-1-6補救與精英選材(丁珮珊) |
110/01 A1-1-2業師協同教學(戴嬡坪) |
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1-2活化課程模組，跨域學習課程
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109/02 A1-2-1PBL課程(王惠蓉) |
109/02 A1-2-1PBL課程(戴嬡坪) |
109/02 A1-2-1PBL課程(費建一) |
109/02 A1-2-1PBL課程(陳信如) |
109/02 A1-2-1PBL課程(張榮鴻) |
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109/02 A1-2-1PBL課程(林怡君) |
109/02 A1-2-1PBL課程(張瑛玿) |
109/02 A1-2-1PBL課程(何信賢) |
109/02 A1-2-1PBL課程(鄭倖朱) |
109/02 A1-2-3微學分學程(辜韋勳) |
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109/02 A1-2-3微學分學程(曹瑞朋) |
109/02 A1-2-3微學分學程(楊道欣) |
109/02 A1-2-3微學分學程(曾慶祺) |
109/02 A1-2-3微學分學程(于善淳) |
109/02 A1-2-4教學實踐、翻轉與特色課程(何惠珍) |
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109/02 A1-2-4教學實踐、翻轉與特色課程(許耀文) |
109/02 A1-2-4教學實踐、翻轉與特色課程(楊道欣) |
109/02 A1-2-5讀書會(何惠珍) |
110/01 A1-2-1PBL課程(張榮鴻) |
110/01 A1-2-1PBL課程(陳信如) |
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110/01 A1-2-1PBL課程(戴嬡坪) |
110/01 A1-2-3微學分學程(張榮鴻) |
110/01 A1-2-3微學分學程(張榮鴻) |
110/01 A1-2-3微學分學程(曾慶祺) |
110/01 A1-2-3微學分學程(辜韋勳) |
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110/01 A1-2-4教學實踐、翻轉與特色課程(陳信如) |
110/01 A1-2-4教學實踐、翻轉與特色課程(謝衣鵑) |
110/01 A1-2-5讀書會(梁應平) |
110/01 A1-2-5讀書會(陳信如) |
110/01 A1-2-6自主學習社群(陳建中) |
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110/01 A1-2-6自主學習社群(陳建中) |
110/01 A1-2-1PBL課程(陳金帶) |
110/01 A1-2-3微學分學程(何惠珍) |
110/01 A1-2-3微學分學程(熊雅意) |
110/01 A1-2-3微學分學程(曹瑞朋) |
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110/01 A1-2-3微學分學程(楊道欣) |
110/01 A1-2-5讀書會(陳金帶) |
110/01 A1-2-6自主學習社群(吳仁明) |
110/01 A1-2-6自主學習社群(熊雅意) |
110/01 A1-2-5讀書會(熊雅意) |
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110/01 A1-2-5讀書會(戴嬡坪) |
110/01 A1-2-3微學分學程(楊道欣) |
A1-2-3微學分學程(辜韋勳) |
110/01 A1-2-5讀書會(梁應平) |
110/01 A1-2-1PBL課程(鄭倖朱) |
- 1-3厚植通識素質，培育睿智思維
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109/02 A1-3-1中文閱讀寫作能力(許耀文) |
109/02 A1-3-2專業外語能力(丁珮珊) |
109/02 A1-3-2專業外語能力(楊淑麗) |
109/02 A1-3-2專業外語能力(鄧錫津) |
110/01 A1-3-2專業外語能力(丁珮珊) |
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110/01 A1-3-2專業外語能力(丁珮珊) |
110/01 A1-3-2專業外語能力(鄧錫津) |
110/01 A1-3-3通識大講堂(費建一) |
110/01 A1-3-1中文閱讀寫作能力(許耀文) |
- 2-1全面就業導向，提升學生能力
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109/02 A2-1-1專業證照輔導(許耀文) |
109/02 A2-1-1專業證照輔導(張瑛玿) |
109/02 A2-1-5智慧餐飲人才培育(謝衣鵑) |
109/02 A2-1-1專業證照輔導(陳建中) |
109/02 A2-1-1專業證照輔導(李培育) |
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110/01 A2-1-1專業證照輔導(辜韋勳) |
110/01 A2-1-5智慧餐飲人才培育(謝衣鵑) |
110/01 A2-1-1專業證照輔導(陳金帶) |
110/01 A2-1-1專業證照輔導(陳建中) |
110/01 A2-1-1專業證照輔導(王慧君) |
- 2-2設置創客空間，強化創意實作
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109/02 A2-2-5AR VR實作營(林吉仁) |
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- 2-3菁英選材
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109/02 A2-3-1菁英選材(許耀文) |
110/01 A2-3-1菁英選材(謝衣鵑) |
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主軸二
- 1-1智慧製造人才培育
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109/02 B1-1-1智能科技論壇(于善淳+王慧君) |
110/01 B1-1-1智能科技論壇(于善淳+王慧君) |
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- 1-3敏學堂菁英書院推動
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109/02 B1-3-2企業例會模擬(王慧君+熊雅意) |
109/02 B1-3-3AI素養講座(王慧君+熊雅意) |
110/01 B1-3-1渦輪及領導力訓練(王慧君+熊雅意) |
110/01 B1-3-2企業例會模擬(王慧君+熊雅意) |
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- 1-4攜手敏實集團海外資源(產學及語文訓練)
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109/02 B1-4-1國際競爭力提升講座(王慧君) |
110/01 B1-4-1國際競爭力提升講座(劉玉山) |
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- 2-1規劃AI智能與綠能節能建設
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110/01 B2-1-1智慧節能教室建置(吳仁明) |
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- 2-2AI智能與綠能節能
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109/02 B2-2-1校園三能主題課程與綠建築改造(吳仁明) |
110/01 B2-2-1校園三能主題課程與綠建築改造(吳仁明) |
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主軸三
- 1-1激發學生自信，身心健全發展
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109/02 C1-1-5弱勢輔導(戴嬡坪) |
110/01 C1-1-5弱勢輔導 |
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- 2-1健全校務治理—校務資訊公開及校務發展
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109/02 C2-1-1校務資訊公開(巫宜櫻) |
110/01 C2-1-4校務研究管理制度IR之建立(梁瑞閔) |
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- 2-2教師權益保障
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110/01 C2-2-2教師權益保障-制度面(高芝瑩) |
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主軸四
- 1-1智能科技增能應用與客家創生
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109/02 D1-1均衡城鄉發展促進區域發展(劉玉山) |
110/01 D1-1均衡城鄉發展促進區域發展(劉玉山) |
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- 1-2區域創新與觀光創生
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109/02 D1-2促進台三線觀光發展(梁應平) |
110/01 D1-2促進台三線觀光發展(梁應平) |
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- 1-3區域食農教育與循環經濟發展
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109/02 D1-3推動食農教育促進餐飲創生(曹瑞朋) |
110/01 D1-3推動食農教育促進餐飲創生(辜韋勳) |
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- 1-4客家技藝與文創推廣傳承計畫
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109/02 D1-4傳承客家統技藝(何信賢) |
110/01 D1-4傳承客家統技藝(何信賢) |
110/01 D1-4傳承客家統技藝(何信賢) |
110/01 D1-4傳承客家統技藝(何信賢) |
110/01 D1-4傳承客家統技藝(何信賢) |
- 1-5社區探索與落實社區弱勢關懷
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109/02 D1-5社區探索與弱勢關懷(謝衣鵑) |
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主冊
- (一)落實教學創新及提升教學品質
- (二)發展學校特色
- (三)提升高教公共性
- 激發學 生自信身心健全發展
- 關懷弱勢學生學習輔導，協助提昇學習成就
- 提升高教公共性之校務資訊透明
- 校務研究管理制度IR之建立-強化校務支持系統
- (四)善盡社會責任