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主軸一

  • 1-1深化人工智能,創新教學方法

113-2

113/2

A1-1-2 業界師資協同教學(黃瓊華)

113/2

A1-1-2 業界師資協同教學(王慧君)

113/2

A1-1-2 業界師資協同教學(鄭伊玲)

113/2

A1-1-2 業界師資協同教學(陳豐志)

113/2

A1-1-2 業界師資協同教學(蔡鴻德)

 

113/2

A1-1-2 業界師資協同教學(李又貞)

113 /2

A1-1-2 業界師資協同教學(梁應平)

113/2

A1-1-2 業界師資協同教學(丁鏗升)

 

113/2

A1-1-2 業界師資協同教學(何惠珍)

   

113/2

A1-1-3 教師成長社群(吳仁明)

 

113/2

A1-1-3 教師成長社群(得晉)

 

 

 

 

   

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A1-1-4 教師成長工作坊(何惠珍)

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A1-1-5 教師教學異常輔導(何惠珍)

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A1-1-6 補救與菁因教學(王慧君)

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A1-1-X 教學助理

   

114-1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • 1-2 活化課程模組,跨領域學習課程

113-2

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A1-2-1 教學實踐、翻轉與特色課程(含數位教材)(丁鏗升-PBL)

113/2

A1-2-1 教學實踐、翻轉與特色課程(含數位教材)(張榮鴻-PBL)

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A1-2-1 教學實踐、翻轉與特色課程(含數位教材)(楊智凱-丁種)

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A1-2-1 教學實踐、翻轉與特色課程(含數位教材)(何惠珍-丁種)

 

113-/2

A1-2-1 教學實踐、翻轉與特色課程(含數位教材)(陳建中-丁種)

113/2

A1-2-1 教學實踐、翻轉與特色課程(含數位教材)(李鳳然-丁種)

       

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A1-2-3 微學分課程(曾信超)

113/2

A1-2-3 微學分課程(張榮鴻)

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A1-2-3 微學分課程(賴東佑)

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A1-2-3 微學分課程(孫建平)

 

113/2

A1-2-4 讀書會(熊雅意)

113/2

A1-2-4 讀書會(丁鏗升)

113/2

A1-2-4 讀書會(王慧君)

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A1-2-4 讀書會(圖書館)

 

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A1-2-5 自主學習社群(丁鏗升)

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A1-2-5 自主學習社群(王慧君)

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A1-2-5 自主學習社群(曾慶祺)

113/2

A1-2-5 自主學習社群(蔡鴻德)

 

114-1

         

 

  • 1-3 厚植通識素養提升語文能力

113-2 & 114-1

A1-3-1 中文閱讀寫作能力提升

A1-3-2 專業外語能力提升

A1-3-3 通識教育

A1-3-4 通識教育的跨域實踐(趙中興) A1-3-4 通識教育的跨域實踐(蔡鴻德)

 

  • 1-4 全面就業導向提升學生能力

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113/2

A1-4-1 專業證照輔導(蔡鴻德)

113/2

A1-4-1 專業證照輔導(王慧君)

113/2

A1-4-1 專業證照輔導(李又貞)

113/2

A1-4-1 專業證照輔導(黃瓊華)

113/2

A1-4-1 專業證照輔導(張瀚中)

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A1-4-2 菁英選才(陳建中)

113/2

A1-4-3 教學績優教師獎勵

113/2

A 1A+ 優良獎金

 

 

114-1

 

 

 

 

 

 

   

 

主軸二

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B1-1 創生共學AI及ESG智慧創新平台構建與推廣

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B1-2 AI 技術應用在農業領域合作

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B1-3 AI及ESG食農教育特色餐飲

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B1-4 AI智慧減碳旅遊城鄉體驗

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B1-5 AI技術用在碳中和技術領域合作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主軸三

  • 1-1推動創新創業課程培育AI人才

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C1-1-1 培育AI人才(餐飲系)

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C1-1-1 培育AI人才(餐飲系)

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C1-1-1 培育AI人才(餐飲系)

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C1-1-1 培育AI人才(餐飲系)

 

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C1-1 培育AI人才

113/2

C1-1-a 培育AI人才-專案(巫宜櫻)

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C1-1-b 培育AI人才-專案(114支援評鑑)

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C1-1-2 發展學校產學合作聯盟

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C1-1-3 見習實習就業三部曲

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C1-1-3 見習實習就業三部曲

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C1-1-4 推動創新創業課程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • 1-2發展學校產學合作聯盟

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C1-2-1 推動教師產業深耕

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C1-2-2 提升教師研發能量

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C1-2-3 國際化行政支持

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C1-3A+ 優良獎勵金

 

 

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主軸四

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D1-1 激發學生自信,身心健全發展

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D1-2 強化社群參與培養服務意識

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D1-5 善用校內外資源,提供弱勢學生必要之協助

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D2-1 校務資訊公開

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D2-2 學生校務參與(巫宜櫻)

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D2-2 教師權益保障(高之瑩)

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D4A+ 優良獎勵金

     

 

校務研究(IR)