通識中心公告
115年5月28日、6月4日、6月9日辦理「EMI教學精進工作坊」
2026-04-09
一、 本校語言中心執行「114學年度大專校院學生雙語化學習計畫」,辦理「EMI教學精進工作坊」,提昇EMI教學知能。
二、 活動資訊:
(一) 時間:115年5月28日、6月4日、6月9日。
(二) 地點:視訊會議(使用 Google Me...
二、 活動資訊:
(一) 時間:115年5月28日、6月4日、6月9日。
(二) 地點:視訊會議(使用 Google Me...
eLearning Forum Asia 2026國際研討會
2026-04-09
教育部ILI國際語文中心外語課程招生資訊
2026-04-08
2026年全國大學生英語配音比賽
2026-04-08
「第十七屆思維與創作暨第十五屆研究生論文學術研討會」徵稿
2026-04-08
「語言教學實踐與研究計畫補助申請」即將於5月16日(週六)截止收件。
一、 本中心為鼓勵語言學、應用語言學、語言教學、語言測驗相關研究,提供語言教學實踐與研究計畫補助。
二、 「一般研究計畫」適用國內各級學校之現職本國籍專任或約聘教師(不含兼任教師),依據作業要點所列之研究主題(如下供參),由個人提出申請。所有本中心自行研發測驗之語言(含英、日、法、德、西),例如但不限以下主題:
(一) 語言教學實踐研究:以本中心測驗作為前後測,評量新教學法或教材的成效
(二) 回沖效應研究:以本中心測驗探討學生成績與學習策略、教師教學內容或課程設計之間的關聯
(三) 科技應用研究:以本中心測驗量化並評估在教學過程中運用科技(如AI寫作輔助工具)對學生學習效能的影響
(四) 語料庫應用研究:透過語料庫分析(如高頻學術詞彙、常見寫作錯誤),發展教材與教學策略,並觀察學生在本中心測驗中的表現變化
三、 本專案採線上申請,作業要點及線上申請表單請參閱:https://lttc.tw/C0nuHe
四、 本活動即將於115年5月16日(週六)截止收件,敬請惠予公告周知,並鼓勵教師把握時限申請。
二、 「一般研究計畫」適用國內各級學校之現職本國籍專任或約聘教師(不含兼任教師),依據作業要點所列之研究主題(如下供參),由個人提出申請。所有本中心自行研發測驗之語言(含英、日、法、德、西),例如但不限以下主題:
(一) 語言教學實踐研究:以本中心測驗作為前後測,評量新教學法或教材的成效
(二) 回沖效應研究:以本中心測驗探討學生成績與學習策略、教師教學內容或課程設計之間的關聯
(三) 科技應用研究:以本中心測驗量化並評估在教學過程中運用科技(如AI寫作輔助工具)對學生學習效能的影響
(四) 語料庫應用研究:透過語料庫分析(如高頻學術詞彙、常見寫作錯誤),發展教材與教學策略,並觀察學生在本中心測驗中的表現變化
三、 本專案採線上申請,作業要點及線上申請表單請參閱:https://lttc.tw/C0nuHe
四、 本活動即將於115年5月16日(週六)截止收件,敬請惠予公告周知,並鼓勵教師把握時限申請。