本次「113-2 PBL及微學分課程成果發表會」旨在提供教師一個經驗交流與成果展示的平台，分享各自於本學期課程中推動PBL教學與微學分設計的實踐歷程與成效。活動內容主要包含：
• 課程設計與實施經驗分享：教師介紹PBL及微學分課程的規劃理念、課程目標與設計架構，並說明如何結合問題導向學習或模組化學習單元，引導學生自主探究與學習。
• 教學過程與挑戰回顧：教師分享在教學實施過程中遇到的實際問題與挑戰，並提出相應的解決策略或教學調整方式。
• 學生學習成果展示：透過案例分享、學生專題作品或成果展示，具體呈現學生在課程中的學習歷程與成果，彰顯PBL及微學分課程在培養學生問題解決能力、跨域整合能力及自我學習能力方面的成效。
• 教學反思與未來展望：教師針對課程執行的成效進行檢討與反思，並分享未來精進PBL及微學分課程設計與教學的方向與策略。